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摘要:
本文从分析“工商融合”的办学特色出发,结合学院的办学实践,通过明确开设课程、建设师资队伍、优化课程内容等方面进行的实践,提出了从推进融合力度、确立探究与实践结合的课程形式的新理念、着力构建课程开发运行机制等方面来加强“工商融合”课程的建设。
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文献信息
篇名 “工商融合”课程建设的实践与思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 工商融合 课程 实践 思考
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G718
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1 杨毅红 19 40 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
工商融合
课程
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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