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创设和谐语文课堂的三个转变
创设和谐语文课堂的三个转变
作者:
黄雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
三个转变
和谐课堂
摘要:
语文教学是和谐的艺术,语文学习更是和谐探求的过程.在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境.让学生在和谐的、宽松的课堂里探究真知,语文学习才能达到应有的目的.创设和谐的语文课堂必须要实现三个转变.第一,转变关注对象,建立新型良好的师生情感关系.第二,转变授课方式,变教师"独唱"为师生"合唱",建立师生互动、生生互动的课堂教学模式.第三,转变单一的传授途径,建立课内课外知识融合、教材与实践并举的新型课堂体系.
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文献信息
篇名
创设和谐语文课堂的三个转变
来源期刊
跨世纪(学术版)
学科
关键词
语文教学
三个转变
和谐课堂
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
中学教育
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
字数
3489字
语种
中文
DOI
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语文教学
三个转变
和谐课堂
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跨世纪(学术版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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2656
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