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顺应学生心理活动的生物实验教学对策
生物实验教学
心理需求
变式
创新
顺应学生心理活动的生物实验教学对策
生物实验教学
心理需求
变式
创新
低年级学生“考试心理”的利用
低年级学生
考试心理
合理利用
一年级
四年级
六年级
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生考试心理活动分析
来源期刊 职业时空(下半月版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 学术平台
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G44
字数 3449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2008.08.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2008(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
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