对普通高校公共艺术教育课程综合化的思考

• 作者: 许蕾
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 公共艺术教育 课程综合化 普通高校 审美能力 审美观念 学生健康 道德情操 创新精神
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

艺术教育在培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶道德情操，开拓思想视野，活跃思维，培养创新精神，提升人格修养和综合素质等方面，都有着其他学科所不可替代的作用，这也是人们普遍达成的共识。但是，由于过多地强调专业教育，忽视通识教育，艺术教育在当今依然是高等院校素质教育中最为薄弱的环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许蕾		6	24	2.0	4.0