学习理论在构建护理发展史专题学习网站中的应用

• 作者: 毛俊 王丽芳 王惠珍
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 学习理论 护理发展史 专题学习网站 应用
• 年，卷（期）: 2008,（31）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2900-2901
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.31.038

摘要

护理发展史专题学习网站作为一种新的教学资源对于教学模式的改革起着重要的作用.在教学改革实践中,任何一个新思路、新方法的提出都是需要理论支持的,本研究对布鲁纳的结构主义理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论、终身教育理论的基本观点在护理发展史专题学习网站构建中的应用进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠珍	南方医科大学护理学院	155	2455	28.0	38.0
2	王丽芳		13	85	6.0	8.0
3	毛俊		2	1	1.0	1.0