在化学教学中充分发挥学生的主体作用

• 作者: 徐永林
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 工学
• 关键词: 化学教学 学生 主体作用 分发 课堂教学 教学手段 学习
• 年，卷（期）: wlkjsd,（20）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: TP311

摘要

新课程充分体现了“以教师为主导,学生为主体”的理念,那么如何激发学生学习化学的兴趣,使他们在课堂教学中一直处于激情饱满、思维活跃的状态就显得更为重要。为此,我们要运用各种教学手段和方法,为学生创造一个快乐、和谐的氛围,使学生既轻松愉快又积极主动地吸收知识,真正成为教学的主体。

作者信息

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1	徐永林		1	0	0.0	0.0