解读儿童画

• 作者: 万美虹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童画 解读 儿童生理 心理特点 生活经验 儿童时期 审美特点 审美情趣
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

学生在儿童时期，为了表达自己的童心世界，反映对外界事物的感受和认识，他们经常采取“以画言志”的方式，创造出一些天真烂漫的图画，我们将这些作品统称为“儿童画”。儿童画记录着儿童的生活，它有着独特的审美特点，这是儿童生理、心理特点的体现。应该说，生动活泼、无拘无束、丰富新奇的想像是儿童画明显的特征之一。儿童对事物的观察、理解和表现，无一不明显地受到他们生理、心理与生活经验的限制，他们往往把房子画成透明的，人物和动物的造型更是夸张甚至变形。但孩子们用稚拙的线条勾画的一草一木、一花一鸟，无不生动地表现出儿童自身的审美情趣，与他们的童心息息相关。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万美虹	江苏海安县孙庄镇中心小学	1	0	0.0	0.0