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摘要:
近几年来,药理学多媒体教学在各医学院校的应用已很普及,笔者通过自己使用药理学多媒体教学的效果进行总结,体会到药理学多媒体教学的优点为四个"有利于",同时对使用过程中存在的问题为三个"不能"进行分析,并提出相应对策.
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内容分析
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文献信息
篇名 药理学多媒体教学使用体会
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 药理学 多媒体教学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号 G71
字数 2295字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.02.175
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晋 14 25 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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