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摘要:
民办高校以培养应用型人才为主,实验教学在民办高校教学中占有举足轻重的地位。实验室是培养创新人才的基地,而创新型人才的培养又离不开一支创新型实验室队伍的引领与支持。所以,实验室建设和发展不仅仅是实验仪器设备的更新换代、实验环境的改进和实验室管理制度的推陈出新,关键还要重视实验室队伍的建设与培养。因此,从根本上建设一支结构合理、具有创新意识和较强实验教学能力、职责岗位多层次化且相对稳定的实验室队伍,是搞好实验室建设与提高实验教学的一个重要环节。
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文献信息
篇名 民办高校实验室教师队伍建设初探
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高校实验室 民办高校 教师队伍建设 培养创新人才 实验教学能力 实验室队伍 创新型人才 实验室建设
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G482
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓宾 8 18 2.0 4.0
2 章继涛 4 9 1.0 3.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校实验室
民办高校
教师队伍建设
培养创新人才
实验教学能力
实验室队伍
创新型人才
实验室建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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