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摘要:
随着社会的发展和现代教育改革的不断深化,素质教育已成为21世纪教育改革的主旋律。在全面推行素质教育的新形势下,对体育教师的素质结构及其能力提出了更新、更高的要求。体育教师需要具备哪些素质,以及如何更新自己的知识,素质结构,提高教学与工作技能,并使他们成为复合型高素质的体育教师,以适应新时期体育教育改革的需要,是我们必须关注和亟待解决的一个问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期体育教师素质结构及其培养途径
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 教师素质结构 体育教师 现代教育改革 培养 体育教育改革 素质教育 工作技能 主旋律
年,卷(期) zysk_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付涛 8 3 1.0 1.0
2 安卓炯 13 60 3.0 7.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师素质结构
体育教师
现代教育改革
培养
体育教育改革
素质教育
工作技能
主旋律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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