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摘要:
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践。创新教育是素质教育的一个重要组成部分,它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主题精神、促进人的个性和谐发展为宗旨,通过对传统教育的扬弃,探索和构建一种新的教育理论与模式,并使之逐渐丰富和完善。其核心是在全面实施素质教育的进程中,为了应对知识经济的挑战,着重研究和解决如何培养学生创新意识、创新精神、创新能力的问题。知识经济将人类由工业时代的一统的标准化带入了丰富的个性化,个体的创新精神和创新能力受到了前所未有的关注和重视。
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内容分析
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文献信息
篇名 加强创新教育 促进大学生的个性发展
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 创新教育 个性发展 大学生 创新能力 创新精神 学生创新意识 素质教育 知识经济
年,卷(期) zysk_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白仲航 36 76 5.0 8.0
2 刘学伶 16 45 3.0 6.0
3 单海 12 9 2.0 3.0
4 毕宏亮 7 37 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
个性发展
大学生
创新能力
创新精神
学生创新意识
素质教育
知识经济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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