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摘要:
今天,"研究性学习"成为教学的亮点.笔者通过查阅资料、分析研究、观察思考和不断实践,从而提出问题--体育学科与研究性学习结合的重要性,并把研究性学习放在体育学科中来解释其含义、意义及特征,进而提出研究模式的构建.
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文献信息
篇名 体育与健康研究性学习的构建
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 研究性学习 体育学科 模式 构建
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 体育与艺术5
研究方向 页码范围 835
页数 1页 分类号
字数 2462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0758
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作者信息
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1 王慧岩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
体育学科
模式
构建
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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