浅谈能力本位教育在高职英语教学中的应用

• 作者: 王璨
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 能力本位教育 英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.10.167

摘要

能力本位教育的核心就是如何使学员具备从事某一职业所必须的实际能力,因此,英语作为专生课程服务的基础课程应根据职业岗位上职业能力的需要,而且以够用为度.高职英语教学要建立在高职学院特点的基础上,以学生的需要为中心,调整高职英语教学目标.因材施教,有的放矢,对教材、教法进行全面改革,从而实现以能力为本位的高职英语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璨		1	2	1.0	1.0