高职思想政治理论课教学模式初探

• 作者: 孙永安 陈晓静
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 科学劳动观 思想政治理论 教学模式 高等职业教育 大学生
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 人文社会
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G643.1
• 字数: 4515字
• 语种: 中文

摘要

基于科学劳动观培养的高职思想政治理论课教学模式,是依据高职教育的总体目标、思想政治理论课自身的性质、对职业劳动人才的要求和大学生自身成长成才的需要而建立的;这一教学模式的总体设计主要是把科学劳动观培养贯穿、贯彻在教学思想、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价五个构成要素之中;具体实施则主要在教学内容、方法和考评三个方面进行操作.