高校拉丁舞认知结构的调查与分析

• 作者: 莫冬丽
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 认知结构 拉丁舞 高校 体育舞蹈 知识结构 学习者 知识领域 心理结构
• 年，卷（期）: zysk_2008,（10）
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

所谓认知结构是学习者在某一特殊知识领域内的观念的内容和组织，通俗地说是学习者头脑里的知识结构。体育认知结构是人们在对体育经验进行感知和理解的基础上形成的一种心理结构也就是学习者的体育知识结构，拉丁舞认知结构也是体育认知结构的一部分，可以具体表现为学生对拉丁舞的了解程度、学习态度、学习效果的认同等方面。拉丁舞是体育舞蹈两大体系之一，它包括桑巴、恰恰恰、伦巴、斗牛、牛仔五个舞种。因为其涵盖了社会学、人文学、人体运动科学、心理学和美学特征，以及所包含的舞蹈艺术、形体艺术和造型艺术等，具有多元化的教育功能。许多高校开设了拉丁舞课程，但高校拉丁舞认知结构方面的研究几乎是空白，本文就此问题进行了调查与分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫冬丽	右江民族医学院体育部	30	111	6.0	9.0