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摘要:
高等职业教育人才培养模式是关系到"培养什么样的人才"和"怎样培养人才"的根本性问题.国外高职教育的成功取决于其人才培养模式的定位.江西高职教育在构建人才培养模式时必须从明确服务对象的定位、完善高职教育的层次结构、优化课程体系、突出职业能力培养、运作要社会化等方面考虑.
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文献信息
篇名 关于江西高等职业教育人才培养模式的思考
来源期刊 职业时空(下半月版) 学科 教育
关键词 江西 高职教育 人才培养模式
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G71
字数 6411字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2008.11.097
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂春花 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
江西
高职教育
人才培养模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
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5
总被引数(次)
24164
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