元认知在英语听力教学中的应用策略

• 作者: 王洋
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: 听力能力 元认知策略 元认知调控 元认知知识 英语听力
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 163,160
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.12.144

摘要

听力策略培训能提高英语学习者的听力理解能力,在教学中进行元认知策略培训是提高听力理解能力的有效途径.本文通过对元认知理论的分析进而提出对学生进行元认知策略训练的方案,将元认知引入英语听力教学中,从而更好地服务于学生的外语学习及全面素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洋		28	11	2.0	2.0