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摘要:
小学是人生学习和积累知识的阶段。因此,在教学中培养学生的学习能力,激发学生在学习过程中的自主性和创造性显得尤为重要。《语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。”这就是说我们教师必须把学习的主动权交给学生,让学生成为学习的主人。
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文献信息
篇名 把学习主动权交给学生
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学习主动权 学生 《语文课程标准》 学习能力 学习过程 语文学习 自主性 主人
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
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1 陈燕 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习主动权
学生
《语文课程标准》
学习能力
学习过程
语文学习
自主性
主人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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