浅谈阅读欣赏与作文教学的有机结合

• 作者: 邵爱莲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读欣赏 作文教学 写作技巧 深入生活 小学生 作文构思 写作能力 观察生活
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

生活是写作的源泉，而阅读也是作文构思创作的主要渠道，欣赏则是掌握写作技巧，提高写作能力的重要途径。凡国内外著名的作家、文学家，除深入生活、观察生活外，都有大量阅读书籍的爱好。难怪读者慨叹他们的学识渊博，才思敏捷，在写作领域傲视群雄。可见，要指导小学生写出好作文，就必须重视学生的阅读欣赏教学。因为，学生能从阅读欣赏中积累知识，激起情感，生发灵感。那么，如何指导学生阅读，引导他们从欣赏中汲取写作的营养呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵爱莲		1	0	0.0	0.0