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摘要:
把拓展训练课引入高校体育选项课,顺应我国高校体育教育课程改革,丰富体育选项课内容,有利于校本课程开发,有利于提高学生综合素质,有利于促进学生心理健康,增强学生适应能力,充分体现"健康第一"指导思想.拓展训练是以身体活动为引导,但它能提高大学生的心理健康水平和促进大学生的社会适应,为大学生顺利步入社会打下良好的基础.
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工程训练
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实践与探索
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浅谈高校体育引入拓展训练课程
拓展训练
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基于"任务驱动法"的能力拓展训练课程教学改革及实践
任务驱动法
MoldFlow
能力拓展
注射方案
教学改革与实践
工程训练课程体系中机器人模块教学改革
工程训练
机器人
教学改革
模块教学
内容分析
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文献信息
篇名 拓展训练课课程体系设计探讨
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 体育
关键词 体育教学 拓展训练 体系设计
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G807.4
字数 2151字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
拓展训练
体系设计
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期刊影响力
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