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摘要:
探索教学方法,对教学一线的教育工作者是永恒的话题.本文立足教育教学实践,对教法与学法的关系进行思考,特别是在探讨教法与学法统一性的基础上,就如何指导教学提出建设性意见.
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文献信息
篇名 浅论教法与学法的统一
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 教法与学法 统一关系 要求与启示
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 G42
字数 2613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.03.156
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研究主题发展历程
节点文献
教法与学法
统一关系
要求与启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
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