培养教师的团队精神努力提高教师的教学效能

• 作者: 贺一革
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 团队精神 教学效能
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G515.1
• 字数: 4527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.08.018

摘要

目前,许多职业技术学校的教师缺乏团队精神,导致教师的教学效能不能得到最大限度的发挥.培养教师的团队精神可以使教师明确目标,增强凝聚力,提高教学效能,并有利于教师素质的快速提高.而教师的团队精神可以通过培训、建立良好的机制、加强教师间的沟通与合作、建立和谐的人际关系等途径培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺一革		6	18	2.0	4.0