加强理论与实践结合促进健康评估学习

• 作者: 赵玉杰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 健康评估 示教导入 理论导航
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.09.040

摘要

在学习健康评估过程中,贯彻理论与实践相结合原则,通过示教导入、理论导航、多媒体课件演示、分组互练互查、学生演示、集体评价等环节,培养学生综合素质和能力,提高学习兴趣和信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉杰		3	2	1.0	1.0