高职健康评估理论实践一体化教学探讨

• 作者: 艾玉姝
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 健康评估 理论与实践 一体化教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 786-787
• 分类号: R19
• 字数: 2651字
• 语种: 中文

摘要

作为培养高端技能型人才的医药高等专科学校,具备实行理论和实践并重的一体化教学的优势.文中结合职业教育的实际情况和理论实践一体化教学法的实践,阐述一体化教学大纲的制订、实训中心组建、加强“双师型”教师队伍建设、改革考试方式等教学改革思路.通过一体化教学模式实施促进教师专业素质的提高,激发学生学习兴趣,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾玉姝		15	34	3.0	5.0