浅谈小学美术教学中学生创造力的培养

• 作者: 李华荣
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 美术教学 学生创造力 培养创造能力 美术课 能力的培养 评价方式 培养学生 课堂氛围 电教手段 作品 欣赏 目标
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页数: 1页
• 分类号: G424.28

摘要

创造能力的培养是美术教学的目标,本文主要从如何在美术课上培养学生的创造力进行了论述.认为在美术课上培养创造能力主要通过营造轻松的课堂氛围,欣赏典型作品,借助电教手段,亲自尝试,改变传统的评价方式五个途径来实现的.