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摘要:
在新课改的浪潮中,课堂教学取得了许多欣喜的成绩,同时也存在一些令人担忧的现象,如课堂中琅琅的读书声越来越少了,语文味也越来越少了……因此,作为小学语文教师的我们有必要静下心来思考一下如何提高小学语文课堂教学的有效性,让小学语文课堂焕发生命的活力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建有效课堂 焕发生命活力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 有效课堂 生命活力 语文课堂教学 语文教师 新课改 有效性 小学 读书
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G632
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裘黎霞 浙江绍兴县稽东镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效课堂
生命活力
语文课堂教学
语文教师
新课改
有效性
小学
读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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