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摘要:
通过对"难缠"学生李研的家访,深入了解他的家庭情况和生活情况.针对该学生的优点和缺点,制定了科学合理的教育方案,使李研很快变成了一个优秀的好学生.提出了只要老师给与每个学生百分之百的关爱,因人施教,就能激发学生的学习热情,扬长补短,取得优异的好成绩.
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文献信息
篇名 对"难缠"学生关爱教育的实践
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 学生 素质 家访 关爱 变化
年,卷(期) 2008,(32) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 327
页数 1页 分类号 G42
字数 1812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.32.262
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1 李宜娣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
素质
家访
关爱
变化
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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