浅析新课标下合作学习在英语教学中的运用

• 作者: 沈加利
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 合作学习 初中英语 实践效果
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 4204字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.08.143

摘要

<基础教育课程改革纲要(试行)>在"课程改革的目标"中要求"培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力".合作学习对教学活动、对学生学习活动具有促进作用,研究英语教学中的合作学习对教师的实际教学是很有意义的.从理论方面解读合作学习,并从三个方面讨论如何提高初中英语教学中的合作学习的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈加利		1	4	1.0	1.0