小学写作课愉快教学新思路浅探

• 作者: 蒋伟霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快教学 写作课 作文题目 小学 作文要求 课堂气氛 学生 原因
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

学生怕作文、厌作文，究其原因是多方面的，既有作文本身的难处，又有学生、老师的原因。但我想：我们主要应从“教”的方面去找原因。许多教师对于作文的教学，普遍的做法是：命一个作文题目，读一篇范文，提出一些作文要求，然后叫学生动手写作。这样的课堂气氛异常沉闷，学生也没有掌握写作的要领，于是整节课不知如何动笔，最后为了应付交卷，只好三言两语草草了事，不知所云。

作者信息

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1	蒋伟霞		1	0	0.0	0.0