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激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语课堂"师生互动"教学模式的探索
来源期刊 商情·科学教育家 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 外语教育研究
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G63
字数 2780字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙健 1 3 1.0 1.0
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世界华商经济年鉴·科技财经
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