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摘要:
学生在习作时,不会下笔,无从说起;不会表达,语言空乏;不会创新,缺少个胜。作文成了学生心中永远的痛,也成为我们教师心头的一块心病。《新课标》指出:“降低写作起始阶段的难度,减少对学生写作的束缚,少布置命题作文。”从新课标来看,如果能够注重培养学生写作兴趣,那么学生写作文就不会有畏难情绪了。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 变个脸 让学生“快乐作文”
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生写作 快乐作文 《新课标》 起始阶段 命题作文 写作兴趣 畏难情绪
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G633.34
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1 江小苗 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生写作
快乐作文
《新课标》
起始阶段
命题作文
写作兴趣
畏难情绪
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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