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谈“品德与生活”课程的开放性
谈“品德与生活”课程的开放性
作者:
鲍磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“品德与生活”课程
开放
《品德与生活》
日常生活
教学素材
活动型
学科性
实践型
摘要:
《品德与生活》是一门非学科性的活动型课程,也是一门综合实践型课程。低年级的《品德与生活》内容是以儿童自身的生活为轴心,围绕儿童自己生活的需要,选取儿童日常生活中熟悉的且感兴趣的问题、现象、身边的人或事物等作为教学素材。所以,活动时,除了体现自主性、综合性、过程性、个性化等几个特点外,还必须体现开放性。
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篇名
谈“品德与生活”课程的开放性
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
“品德与生活”课程
开放
《品德与生活》
日常生活
教学素材
活动型
学科性
实践型
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
176
页数
1页
分类号
G623.103
字数
语种
DOI
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“品德与生活”课程
开放
《品德与生活》
日常生活
教学素材
活动型
学科性
实践型
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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