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摘要:
课堂40分钟前,我们能做什么?孔子说:“本立则道生。”我们在思考教育问题的时候就应该思考它的“本”在哪里。作为品德学科教师,我们更应该从儿童的生活世界中去寻找一些儿童普遍存在并急需解决的问题,即教学的起点,然后把握它们,引进课堂教学,“对症下药”。
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文献信息
篇名 40分钟前 我们能做什么——谈品德课对教学原点的探究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课堂教学 品德课 原点 教育问题 学科教师 生活世界 对症下药 儿童
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
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课堂教学
品德课
原点
教育问题
学科教师
生活世界
对症下药
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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