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摘要:
《孝经》中孔子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也”。这句话高度概括“孝”在中国传统道德伦理和中国传统教育中的至高地位。孝德作为一种特殊的社会伦理、公众道德准则和传统文化理念,理应纳入到来成年人思想道德教育之中。“孝”是中国传统道德文化、社会教化得以产生的源头、起点和核心内容。在我国,长期以来,孝德作为一种中国人共有的社会伦理、
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文献信息
篇名 构建符合时代特征的孝德教育体系——浙江上虞市在学生中开展孝德教育实践的探究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 孝德 教育实践 教育体系 上虞市 中国传统教育 学生 浙江 传统文化理念
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G40
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1 潘伟兴 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
孝德
教育实践
教育体系
上虞市
中国传统教育
学生
浙江
传统文化理念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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