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摘要:
目的 探讨循证护理在护理实习中应用的效果.方法 对在南京军区福州总医院实习的40名护理本科生进行循证护理方面的指导.采用自编的调查问卷对其进行调查,比较循证护理对本科护生实习的影响.结果 应用循证护理指导本科护生实习前后护生的学习主动性和学习兴趣、发现问题能力及分析与解决问题能力有显著性差异,对所学知识理解力和理论联系实际能力无显著性差异.结论 循证护理有利于提高本科护生在实习中的学习主动性和学习兴趣,并能培养其发现问题和分析与解决问题的能力.
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培养
内容分析
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文献信息
篇名 循证护理在本科护生实习中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 循证护理 本科护生 实习
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G642.44
字数 2954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.08.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马予洁 11 70 4.0 8.0
2 肖颖 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
循证护理
本科护生
实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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