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摘要:
社会科学统计软件包(SPSS)是统计分析软件之一.开展SPSS相关知识和技能教学,对培养高职生的医学科研和实验室质量控制能力很有必要.介绍SPSS应用与实践选修课的教学思路、课程建设、教学方法 等经验,为课程改革提出建议.
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文献信息
篇名 SPSS应用与实践选修课的开设与思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 SPSS应用与实践 医学教育 职业教育
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G434
字数 1990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.21.028
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作者信息
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1 杨万龄 6 97 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
SPSS应用与实践
医学教育
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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