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摘要:
新课程改革倡导以人为本的教育,课堂应成为学生生命历程的重要组成部分。因此。努力改变学生的学习状态和学习体验成了新课程改革的大事。那么,如何让学习成为学生内在的精神需要呢?笔者认为,在课堂上学生应成为过程的参与者、规律的探索者、生活的实践者、情感的快乐者,这样的学习才能真正提升学生知识技能、思想策略乃至生命的价值,成为学生的精神需求。
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文献信息
篇名 让学生真正成为课堂的主人
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生 课堂 新课程改革 主人 学习体验 生命历程 以人为本 学习状态
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G641
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1 朱留芳 1 0 0.0 0.0
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学生
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新课程改革
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学习体验
生命历程
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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