作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式.是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。通过作文教学来提高学生的综合素养,要从两方面人手,注重作文教学的实效性。
推荐文章
提升作文教学实效的探究
作文教学
探究
谈职工培训要注重实效性
职工培训
实效性
系统性
针对性
技校语文教学的实效性
技校
语文课堂教学
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 作文教学应注重实效性
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 作文教学 实效性 写作能力 认识世界 语言文字 认识自我 语文素养 综合素养
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗喜锦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
实效性
写作能力
认识世界
语言文字
认识自我
语文素养
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导