作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“语文是最重要的交际工具。是人类文化的重要组成部分。”它是工具性和人文性的高度统一.它既要求我们在语文教学中,抓好学生的语文基本功——多思、多读、多写,又要进行文化思想的熏陶和道德情感的培养。在日常的教学中怎样才能使两者和谐统一呢?
推荐文章
论中学物理教学与语文素养的联合培养
物理教学
语文素养
联合培养
在中职语文教学中培养学生核心素养
中职语文
核心素养
教学有效性
如何提高学生的语文素养
高中
语文素养
方式方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 引进生活情趣 培养语文素养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文素养 生活情趣 培养 语文教学 语文基本功 交际工具 人类文化 道德情感
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈优梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文素养
生活情趣
培养
语文教学
语文基本功
交际工具
人类文化
道德情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导