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摘要:
为了解本校学生的家教情况,使素质教育不断走进家庭,本文在调查了家长对子女的教育态度、方式、效果等的基础上进一步阐述了学校教育与家庭教育同步一致的重要性.学校应负起对家长进行家庭教育的指导责任,尽力做好家庭教育的延伸工作,使学校、家庭、社会横向沟通,形成育人整体合力,进而促进学生全面和谐发展.
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文献信息
篇名 家校教育状况的探索
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 家庭教育 家校教育 教育状况
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教研探索1
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 2598字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0014
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1 赵春丽 浙江师范大学旅游资源与管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
家校教育
教育状况
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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