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摘要:
学校、教师应该加强对学生自由时间的引导教育,教会学生个性化地、合理地安排自由时光,使学生在自由活动中学会生活、学会求知、学会审美、学会健体、学会交往、学会创造.组建形式多样的兴趣小组,让每一个学生都能参加兴趣小组活动.让孩子放飞自由的心灵,让孩子拥有真正的金色童年.
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文献信息
篇名 引导学生合理利用自由支配的时间让孩子们拥有真正的金色童年
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 学生 自由时间 金色童年
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教研探索D
研究方向 页码范围 546
页数 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0513
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金栋 1 0 0.0 0.0
2 王顺永 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
自由时间
金色童年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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35530
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