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摘要:
目的:探讨门诊抑郁症患者的健康教育方式方法.方法:利用宣传栏、宣传手册文字展视,语言交流,动作示范对患者进行宣教.结果:患者对抑郁症的认知增加,焦虑降低,治疗信心增强,治疗依从性增加,不同程度地掌握了自我调适情绪、自我治疗的方法技巧.医护人员的知识面扩展,个人素质及服务能力提高.患者和医护人员的满意度均有明显提高.结论:健康教育能有效促进抑郁症的康复.
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文献信息
篇名 门诊抑郁症患者健康教育的实施
来源期刊 中国民康医学(上半月) 学科 医学
关键词 抑郁症 健康教育
年,卷(期) 2008,(13) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1482-1482,1484
页数 2页 分类号 R749.41
字数 2402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2008.13.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴辉霞 10 105 5.0 10.0
2 廖燕芬 3 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
抑郁症
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
出版文献量(篇)
30627
总下载数(次)
18
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65255
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