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摘要:
本文以高职医学检验教育为前提,主要论述培养具有较强的应用技术能力和较高的职业素质.优化组合生物化学,临床生物化学及生化检验基本技术的教材内容,设置教学模块即临床生物化学及生化检验技术、实验室基本知识,编写资料在结构上以子模块为教学单位,以培养知识应用能力,综合分析能力和初步的科研能力为目的的综合性实验等为中心.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物化学检验教学与实践的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高等职业教育 素质教育 操作能力 教学手段 生化及检验技术
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 科技研究
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G40
字数 2670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.14.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洁 黑龙江农垦职业学院医学系 16 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
素质教育
操作能力
教学手段
生化及检验技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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