聋哑儿童特殊心理状况及其教学实践初探

• 作者: 韦金红
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 聋哑儿童 心理健康 特殊教育
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教研探索I
• 页码范围: 1379
• 分类号: G76
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1302

摘要

残疾人是我国各种人群中一个特殊的社会弱势群体,由于存在生理或心理的障碍,残疾人的心理问题和社会问题不仅具有普遍性和特殊性,而且与健全人相比更具有持久性和复杂性的特点.我国聋哑人占残疾人总数的比例很大,探讨聋哑人的心理发展和教育对于构建和谐社会具有十分重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦金红		1	7	1.0	1.0