作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在历史教学过程中,教师应潜心研究,充分利用大量的历史教育素材,采取恰当的教学方法,开展多种教育教学活动,潜移默化地连续对学生施加素质心理影响,有效地提高对学生的素质教育效果,帮助学生构建起优良的人格.
推荐文章
初中历史教学落实人文素质教育初探
历史教学
人文素质
学习兴趣
加强实验教学,推进素质教育
实验教学
素质教育
改革
素质教育中应加强文言文教学
文言文
素质教育
学习兴趣
增强实效
加强中学物理教育中的素质教育
物理教学
中学
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 历史教学中应该加强素质教育
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 历史教师 历史教学 素质教育 创新意识
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教研探索D
研究方向 页码范围 517
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0486
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明玉 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史教师
历史教学
素质教育
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
论文1v1指导