学习障碍儿童进行感觉统合训练的效果观察

• 作者: 刘楚芹 卢凤群 王巧玲 苏云 陈志玮 黄紫红
• 来源期刊: 中国实用医药
• 学科: 医学
• 关键词: 学习障碍 感觉统合训练 儿童
• 年，卷（期）: 2008,（14）
• 所属期刊栏目: 卫生论坛
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: R1
• 字数: 1380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7555.2008.14.119

摘要

目的 对学习障碍儿童进行感觉统合训练,并观察其临床效果.方法 采用感觉统合训练的治疗方法对200例学习困难儿童进行治疗,对治疗前、后感觉统合评定量表得分及学习成绩进行比较分析.结果 治疗前、后感觉统合评定量表得分比较有非常显著性差异(P＜0.01),学习成绩提高有显著性差异(P＜0.05).结论 对学习障碍儿童进行感觉统合训练能显著改善感觉统合评定量表得分,提高学习成绩,值得临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘楚芹		16	113	7.0	10.0
2	黄紫红		5	22	2.0	4.0
3	卢凤群		2	1	1.0	1.0
4	陈志玮		8	32	3.0	5.0
5	苏云		4	23	2.0	4.0
6	王巧玲		1	1	1.0	1.0