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摘要:
双语教学是高校教学改革的一个新领域.从教学目标、课程开设时间、教材与教学内容、教学方法等方面探讨了该专业双语课程教学模式.
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文献信息
篇名 环境科学专业本科双语课程教学模式探索
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 环境科学专业 本科 双语课程
年,卷(期) 2008,(35) 所属期刊栏目 本刊重稿1
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G71
字数 3223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.35.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洁 24 250 6.0 15.0
2 周鲸波 8 125 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (24)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
环境科学专业
本科
双语课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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