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摘要:
语言教学强调交际性教学,而交际性教学方式则强调环境的真实性.自我国将英语作为学校外语教学以来,VSO成员随着我国对外改革开放进入到中国的高校语言教育行列中来,从而对我国教育产生了较大的影响.在语言课堂教学中,其教学方式与教学理念同我国传统的教学模式都具有较大不同.
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差异合作教学在初中英语课堂教学中的应用
差异合作教学法
初中英语
应用分析
差异合作教学在初中英语课堂教学中的应用
差异教学
合作学习
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中英教师合作教学中教学差异探析——以云南保山师专为例
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 文学
关键词 中英合作教学 教育方式 教育理念 课堂组织
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教研探索E
研究方向 页码范围 721,821
页数 分类号 H3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0718
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵云梅 9 4 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中英合作教学
教育方式
教育理念
课堂组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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总被引数(次)
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