语文教学需要遵循教学规律

• 作者: 邵元生
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新理念 传统 教学基本规律
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.15.168

摘要

我国语文教育传统教学规律是在历代语文教育的演进中积淀并流传下来的教育文化成果.它既有思想、理念层面的内容,也包括原则和方法等操作层面的东西.在实施新课程中,我们需要新理念,更需要遵循教学规律.不违教学规律,才能使教学有个保底的要求.实践新理念,而又遵循教学规律,两者缺一不可,惟其如此,才是真正意义上的教学创新,也才能真正适应时代发展的需要.