培养职教学生问题意识发挥学生主体作用

• 作者: 张树红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 主体作用
• 年，卷（期）: 2008,（26）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.26.036

摘要

发挥学生的主体作用是实施素质教育的最基本要求.本文从如何创设宽松和谐,民主的课堂氛围,如何创设情景,设置问题,激发学生的问题意识以及如何采取灵活多样的授课方式来培养学生的问题意识等三个方面入手,阐述了培养学生问题意识是发挥学生主体作用的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张树红		4	8	2.0	2.0